quinta-feira, 27 de dezembro de 2018

Educandos realizam Amigo Secreto na Educação Integral

Os educandos do projeto Educação Integral, juntamente com a educadora Mellory, da oficina de numeramento, participaram da brincadeira tradicional de festas de fim de ano, comum entre amigos, em ritmo de Natal.


Esta tradicional brincadeira popularizou-se na década XX, entre colegas, famílias e amigos, para que todos pudessem sair presenteados quando não se havia dinheiro para comprar muitos presentes. A brincadeira ocorre da seguinte forma: cada participante tira um papel com o nome de outro participante, através de dicas, os outros tentam adivinhar quem é. Quando ocorre a descoberta há a troca de presentes. Quem receber o presente é o próximo que dá as dicas, e assim sucessivamente. Os jovens foram orientados a criar um cartão de comemoração, que viria a ser o presente.


Algo importante na construção da brincadeira foi deixar os jovens a vontade para participar, já que o objetivo da brincadeira foi aproximar as pessoas e criar um clima de descontração, devendo ser praticado com prazer.

Aula Prática testa conhecimentos dos educandos da Informática

Dando sequência das atividades aprendidas durante o ano, os educandos do projeto Trabalho Educativo – Informática no dia 20/12, realizaram a aula prática.


Aplicando os conhecimentos obtidos pelo educador Fábio Neves, o objetivo da atividade era que os educandos identificassem e corrigissem alguns problemas apresentados em computadores e em um amplificador. Auxiliados pelo educador, os jovens conseguiram identificar o defeito da caixa de som e formatar os computadores. 

“A atividade foi concluída com êxito.” comenta Fábio.

sexta-feira, 21 de dezembro de 2018

Jogo de escrita criativa motiva os educandos do SCFV a fazerem gibis


Com o intuito de provar aos educandos do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos que escrever pode ser uma tarefa divertida, a educadora Thamires Aragão elaborou no mês de dezembro um jogo de escrita.
    

Para realizar a atividade, o jogo contou com o envolvimento dos educandos que desenvolveram desde a trilha de corrida até as cartelas com palavras. As regras eram simples: cada educando retirava uma cartela da caixa mágica, a palavra sorteada valia uma quantidade de casas que a criança deveria avançar na trilha, mas para que isso ocorresse a criança deveria elaborar uma parte da redação. Assim, todos os educandos participaram, compondo um texto oral e escrito em grupo. A educadora participou da atividade orientando os alunos quanto à lógica da história, tempo, personagens e espaço.


Segundo a educadora: “O envolvimento das crianças foi tanto que surgiu a proposta de tornar esta história um HQ.” Para isso, Thamires explicou que deveria haver um roteiro, aspectos físicos e psicológicos dos personagens, além de recursos estilísticos que deveriam ser utilizados na escrita, tais como onomatopeias.


Ainda, a educadora orientou que a história em quadrinhos deveria ter heróis e vilões e ensinou os educandos a fazerem “model sheets” para treinarem o mesmo personagem em vários ângulos. Além disso, para o roteiro, a educadora explicou que deveria haver uma ruptura na vida do personagem que impulsionasse-o a sair em busca de uma aventura, mas que ao longo da história ele enfrentaria várias dificuldades até chegar no clímax e, finalmente, concluir sua missão.


Aprendendo sobre isso, os estudantes abusaram da criatividade para criar os HQs. Para o educando Diogo “Aprender brincando é mais divertido porque é uma coisa que a gente gosta de fazer”.

Segundo a educadora: “Procuro sempre mostrar aos educandos que eles não devem focar no erro porque errar é normal quando se está aprendendo. Esse tipo de fala ajuda a impulsioná-los, para que rompam esta barreira que eles têm com a escrita e libertem a sua criatividade.”

Educandos desejam Feliz Natal e próspero Ano Novo


Com o objetivo de celebrar a vinda do Natal com alegria e expectativa, nos dias 19,20 e 21 de dezembro, os educandos do Centro de Cuidados São João Calábria, orientados pela educadora Thais N Rocha, distribuíram afeto em forma de cartão aos colaboradores da instituição, agradecendo as atividades desenvolvidas durante o ano de 2018, desejando um Feliz Natal e próspero Ano Novo.


Nessa época, a sensação é que realmente algo a mais nascerá, nos trazendo esperança e fortalecendo o nosso espírito de fraternidade, dando significados profundos aos dias que antecedem o nascimento de Jesus, O Natal, onde também nos impulsiona projetar os bons sentimentos, sonhos e realizações para o próximo ano, comenta a educadora.


Educandos da Padaria produzem salgados para o coquetel de Formatura


No mês de Dezembro, os aprendizes do curso de Padaria, sob a orientação da educadora Cristina Balbueno, fizeram uma série de exercícios a partir de algumas receitas aplicadas no decorrer do curso.


Com o objetivo de sanar algumas dúvidas, os educandos realizaram a produção de diversos salgados padronizados para servir no coquetel de formatura.


A atividade serviu para avaliar o conhecimento técnico da turma, já os formandos ficaram bem satisfeitos ao ver a diversidade de receitas produzidas. A educanda Érika Rodrigues ficou encantada com a qualidade dos trabalhos desenvolvidos.


quinta-feira, 20 de dezembro de 2018

Educandos da informática realizam apresentação utilizando Microsoft PowerPoint


Os educandos do projeto Educação Integral Construindo Futuros realizaram uma atividade desafiadora no último dia 18. Visando fixar conhecimentos e aplicar os conteúdos vistos durante o ano, os jovens realizaram uma pesquisa em grupo e apresentação de trabalho utilizando o programa de computador Microsoft PowerPoint.


Os jovens pesquisaram e montaram toda a apresentação. O tema foi definição e tipos de vírus no computador, antivírus e segurança na internet a ser apresentada aos demais educandos e colegas convidados do curso de manutenção de computadores que prestigiaram a apresentação. 


Segundo o educador José Maciel, o objetivo do trabalho era desenvolver pesquisa e interação sobre os temas propostos trazendo os assuntos para uma apresentação elaborada, dinâmica e interativa utilizando os vários recursos estudados em sala de aula na ferramenta do PowerPoint.


Os educandos apresentaram trabalhos muito bem elaborados, utilizando vários dos recursos que a ferramenta proporciona como design, transições, animações, variantes e outros recursos. O tema pesquisado foi amplo e enriqueceu a apresentação. Os educandos estavam bem animados com a possibilidade de apresentar os trabalhos criados aos colegas da manutenção de computadores. 


O espírito Natalino chega no Projeto Educação Integral


Existem fatos que são especiais e sempre são lembrados. Esses momentos são marcados por uma data. Assim, no dia 25 de dezembro, comemora-se o Natal. Para celebrar o real espírito de natal, os educandos do Projeto Educação Integral – Saberes da Esperança, juntamente com a educadora Alana Gonçalves, assistiram aos filmes “A Estrelinha Mágica (1988)” e “Véspera de Natal (Especial de Natal 2012)” ambos da Turma da Mônica.


Os filmes, além de relembrarem essa data tão importante que é o Natal, também abordam o tema solidariedade. “Quando penso no natal, logo lembro dos presentes. Os filmes que assistimos, me lembraram que nem todas as crianças recebem presentes de natal. Parece que essa data ficou associada ao ato de presentear e não de doar”, refletiu um educando após assistir aos filmes.


Ao final dos filmes, os educandos, em uma conversa informal, falaram sobre o verdadeiro espírito natalino: o nascimeto do Senhor Jesus e o ato de doar e de ser grato, que muitas vezes acabam sendo esquecidos. “Resgatar esses princípios nos nossos educandos é uma importante missão de todos os educadores, acredito que os educandos ficaram bastantes reflexivos após assistirem aos filmes e de debaterem sobre o assunto”, disse a educadora Alana.


Educandos do Trabalho Educativo realizam iniciação em criação de sites


No dia 17/12, os educandos do projeto Trabalho Educativo – Lanches Rápidos puderam participar de uma experiência no laboratório de informática ministrada pelo educador Fábio Neves.


O educador propôs a eles que criassem um e-mail pessoal e após visitar o site wix.com, o qual puderam conhecer uma forma de construir um site. A atividade complementa os conhecimentos obtidos ao longo do ano no curso. Agora, os jovens têm uma visão mais aprofundada sobre plataformas para o desenvolvimento de sites web.


Confraternização de ano do Trabalho Educativo projeta o futuro


No último mês, os educandos do projeto Trabalho Educativo – Informática participaram de uma atividade de confraternização no Parque Gabriel Knijnik. 
Os educadores da oficina, Fábio Neves e Thais Rocha, ministraram atividades lúdicas como: reflexão, caminhada nas trilhas e atividades esportivas. “Foi um momento de pensar no próximo ano, nos caminhos a seguir e quem vai para os cursos, quem vai mudar de cidade e etc”, sinaliza Fábio. “Partilhamos sonhos, alegrias, companheirismo e conhecimento.” Comenta Thais. 
Ao final do encontro houve um lanche coletivo especial. O momento simboliza, sobretudo, um dia para refletir sobre o ano que passou e os próximos passos para 2019. 


Lógica e jogos pedagógicos são temas no Educação Integral


Na terça-feira, dia 11 de dezembro, os educandos do projeto Educação Integral – Saberes da Esperança, junto com a educadora Mellory, foram desafiados a usar a lógica com o jogo Sudoku.



Sudoku é um jogo baseado na colocação lógica de números, contém algumas pistas iniciais que são números inseridos de maneira a permitir uma indução ou dedução dos números para as células vazias. Cada coluna, linha ou região só pode ter um número de cada vez do 1 ao 9, não havendo repetições e sendo esse o grande objetivo do jogo.  



No momento inicial os educandos se surpreenderam, pois não conheciam a atividade, não havendo resistências, porém algumas dificuldades pelo fato de não necessitar cálculos e sim da lógica para colocá-los à pensar e observar.



 Muitos ao fim da atividade gostariam de receber mais atividades similares a esta de tão grande que foi sua felicidade ao resolver o desafio. “Nossa, surpreendente como esse jogo é tão viciante!”. “Sora, achei muito legal. Quando vamos fazer novamente?”, foram alguns comentários relatados pela educadora sobre a percepção dos educandos.


Jogo dos Sete Erros diverte educandos do Calábria



O objetivo da atividade Jogo dos Sete Erros proposta pela educadora Mellory foi desenvolver a atenção aos detalhes visuais, desenvolvendo também a capacidade para perceber o mundo visual e espacial de forma precisa.


Este jogo auxilia o desenvolvimento da inteligência espacial e favorece habilidade para manipular formas ou objetos mentalmente e, a partir das percepções iniciais, criar tensão, equilíbrio e composição, numa representação visual ou espacial.


Educandos do Calábria realizam voluntariado

Como atividade do Curso de Qualificação Profissional de Assistente Administrativo, educandos preparam um projeto de voluntariado com crianças.


O espaço beneficiado com o gesto solidário foi a Escola de Educação Infantil Casa de Nazaré. O objetivo foi elaborar uma recreação de Natal para as crianças.


 Com a atividade, os jovens exercitaram e fixaram conhecimentos importantes para as competências desenvolvidas durante o curso profissional, além de trabalharem os valores calabrianos de fraternidade e caridade.